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花园二教室,当慧昭师兄做完总结,放院歌的时候,当“处世间,如虚空,如莲花不着水…….的音乐响起的时候, 无法克制内心的忏愧,这一周的一点点,一幕幕都在脑海中闪现,眼泪也随着佛曲无法抑制的流淌。惭愧,内疚,溢满心头。

特别是听到慧昭师兄说“你们现在打的折扣不是师傅让你们打得,也不是我让你们打得……我们大家在一起共修,每次修行都要有完成目标的,如果连目标也不知道的话,这就出现了很大的问题。接下来大家要回归到自修上,定课上,对法义的笔记上,思维上…….,不是达到分享就可以,我们大家一起共修的因缘是我们自己创造的,如果大家继续这样下去的话,我要考虑我这样的时间付出是否值得,每个人都在贡献,我想这个贡献一定是正能量的,而不是来对付的,如果继续下去的话,我真得要思考一下我是不是要换班………”

这样的几句话重重的打在我的心坎上,我想也是打在我们班每一个师兄的心坎上。因为,慧昭师兄是我们班每一个师兄的骄傲。总是那样的慈悲而又充满力量,总是那样的善巧而又精进。我想,这几句话,不是简单的几句话,而是一个菩萨真正的棒喝。对她身边迷惑的师兄们,看着他们在烦恼中沉沦而不自知的痛惜。

放假回来的这两周,我们班的修学氛围明显趋于低谷期。班级分享时师兄们都是懒懒散散的,除了个别师兄比较精进外,今天这一课我和部分师兄们的分享都没有分享到点子上。而我自己,这一周明显觉得心力不足,累到不想说话。

当下午看到班里两位师兄因义工培训和出差在外在班级群向辅导员师兄请假的时候,我忽然对自己说,我也好累,要不也请一次假吧?我快速的小窗打了一句话给辅导员:“师兄我今天好累,我也想请一次假。”过了一分钟不到,辅导员慧昭师兄没有回复,我的惭愧心也快速的升起来了。怎么可以这样,我对得起辅导员师兄么,对得起自己和师兄们么。”,于是又将打出去的请假快速的撤回。

班级共修时,看到班里师兄们的分享不在状态,班修结束前还有20分钟左右的时候,慧昭师兄让我们班里每个师兄针对这节课的自修情况,有没有做八步骤的前四步,有没有结合自己做观察修每人做两分钟的自我检讨。

而当我在做检讨的时候,我心里想得是“这一周真得好忙,师兄一定会理解的吧,而且,因为一些烦扰,我还向辅导员师兄求助过。可是慧昭师兄是那么慈悲,当我在微信里请求她棒喝我骂骂我的时候,她慈悲的说,这是人之常情,我理解。现在,她也一定会理解的吧。”虽然我在检讨的时候说这些外在的因缘都是客观条件,归根结底的原因是在我自身。尽管这样说着,可是我知道,自己此时虽然说得貌似很诚恳,可我的内心隐隐在为自己的懈怠找放纵的理由。

现实就是,如果我们再这样下去,我们真得会失去我们赖以骄傲的辅导员。

想起她,就想起她灿烂的笑颜,看见她,就忍不住想要抱抱她;

想起她,就想起她从异地赶来的那晚,箱子都没来得及放到寝室,就陪我们共修;

想起她,就想起当我们班会活动时将鲜花递到她手上的时候,她满眼感动的泪水。

想起她,就想起她哑着嗓子主持集体备课的时候。

想起她,就想起承担了越来越多义工岗位的她今年消瘦的身影。

一想到她说如果我们再不改变她要离开我们的时候,无数的惭愧,内疚涌上心头。怎么舍得放下这么美好的善缘,怎么舍得没有你的引领。

珍惜这样的因缘,从沉沦中醒来,从懈怠中醒来,才能留住这样的善缘,因为,因缘是我们每一个师兄共同创造的。

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