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自小没有母亲,我的童年一直在父亲的严苛中度过,我学会了隐藏自己的伤痛,不论是身体上的,还是感情上的。长久压抑的我一直表现出来的是很坚强,很自信,在外人面前从不展露自己的缺点,特立独行,不愿与人多说话。但我很清楚自己内心自卑,但又很自傲,我在用外在的优秀装点自己。

直到进班修学,我还是如此,引得一位充满母爱的智程师兄的爱怜,她常常把这份母爱赋予她身边的每一个人,对我也是如此。经常关心我,爱护我,不管走到哪里都牵挂着我,而我在内心中也默默地享受着这份爱。我感受到书院的修学氛围可以让我打开心,也经常在分享中检讨自己的不足,暴露自己的种种缺点。因为在三级修学中修学佛法就是要用法来检讨自身不足,随喜他人功德。

在一次主持《何为幸福》的沙龙过程中,当分享现在的我和过去的我哪一个更幸福时,在现场氛围的影响下,我也分享了我的过去,我哽咽地谈起了我的童年,我是在没有爱的呵护中长大的。在现在的家庭生活中,我也只看到自己的付出,从未想过孩子需要什么。

记得儿子小学四年级的一个清晨,上学路上,儿子看出我不开心,用他稚嫩的声音给我背诵《荷花》,在孩子充满爱的声音中,我仿佛身临其境看到那些红的、粉的、红白相间的荷花,在夏日的傍晚,在余辉中摇曳,心情一下明朗起来。而那时的我还不知道如何给予孩子爱,对孩子总是批评、指责和埋怨,用自己的评判来表达,用强制手段打压孩子的叛逆和反抗,却不知道这样的我是在用情绪伤害着儿子。

加入三级修学学习佛法之后,发现原来我不会爱儿子,我一直都是情绪的奴隶,用自己的脾气和暴力表现母亲的“尊严”。通过修学佛法改变了我的观念,回想起当年儿子用他稚嫩的声音来表达对我的爱,我很惭愧,也要忏悔。现在我要学会用鼓励和赞美给孩子带去自信和力量。我知道孩子并不属于我,他有他自己的梦想与使命,同时也是来帮助我找到我的问题,修正我的。儿子今年上高三了,我学会了陪伴,学会了用心去聆听儿子的心声,让儿子感受到我的用心陪伴并给予他学习的动力。所以现在的我比以前幸福。

因为我真诚的分享,原本感觉“今生没有什么苦是可说的,一直都是幸福着”的郑学员,也在此时打开了心扉,她也是在8岁就没有了母亲,没有母爱是今生难以弥补的伤痛。听得我又一次哽咽了,流下了眼泪。此时,我们的心是相通的,这里是安全的,是可以把心打开,共同分享生命、学习佛法的清凉圣地。此时另一位马学员告诉我,我之所以那样对待孩子是因为我缺少爱!而我则想起这样一句话:世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。修学佛法就是给我们一双智慧的眼睛,我们也从不缺少爱,只是缺少感知那份爱的心。良好的心态是幸福的关键,用佛法来断除内心的烦恼,要依佛陀为榜样,成就我们自在的人生。

沙龙结束后,仍然在回想着郑学员说过的话,没有母爱是今生难以弥补的伤痛;又想起马学员说我缺少爱,而我当时的回复是“不缺”,突然发现仍然没有改变漏习的我不自主地又在调动自我保护,没有真正打开心来接纳自己。我问自己,我真的不缺少爱吗?为什么会缺?缺少的原因是什么?而佛菩萨的爱又是怎样的?

因为宿世因缘有了我今生的爱恨情仇。世间的爱大多都是自私的表现,是强烈自我的展现。我的爱也是为了占有家人,或是希望家人给我提供满足自我的一些享受。一旦得不到就因爱生恨,所以家中经常会有争吵,会忽略感知真正的爱。

真正的爱是佛陀的大爱,是大慈大悲。“大慈予一切众生乐,大悲拔一切众生苦。”佛菩萨的爱是无缘大慈,同体大悲:没有原因的要对众生好,将每一个众生看成自己一样去对待!像我这样缺少母爱的人还有很多很多,而我要通过此番思维之后引发、熏习我的菩提心,尽我所能给予更多众生以爱。我要学会爱一切众生,众生也是来成就我的。当下所遇到的每一位都可能是我生命里最重要的人,所以我要用善的心、欢喜的心、热情的心,去关注身边的每一个人,也帮助自己找回缺失的爱!

更多阅读: 接码 查银行卡流水

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